为全面贯彻落实山东省教育厅《关于推动课堂教学改革全面提高普通本科高校人才培养质量的通知》以及鲁东大学《关于推动课堂教学改革全面提高人才培养质量相关工作的通知》有关要求，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，商学院制定了《商学院课堂教学改革实施方案》，扎实推进课堂教学改革，切实提高人才培养质量。

学院召开党政联席扩大会议，各系主任和教学督导组全体教师列席，学习山东省教育厅和学校有关课堂教学改革工作精神和内容，研究确定了教学改革试点课程范围：从2022年秋季学期开始，除了学校规定的教学改革试点课程（包括高水平学科覆盖专业、国家级和省级一流本科专业的核心（主干）课程，以及国家级和省级一流本科课程）外，国家一流专业的非核心（主干）课程，市场营销、国际经济与贸易及财务管理专业的核心（主干）课程也一同启动课堂教学改革，并计划从明年春季学期开始，学院其他课程全部启动课堂教学改革，最终实现课堂教学改革全覆盖。

按照《商学院课堂教学改革实施方案》要求，学院组织召开系主任会议、组织全体教师观看《山东省教育厅2022年全省普通本科高校课堂教学改革推进会》的录播视频、以系为单位组织召开课堂教学改革研讨会等，研究确定了学院暑期课堂教学改革工作安排并进一步统一了思想、明确了目标和实施路径。经过系列研讨，教师们明确表示将进一步优化教学内容体系，把课程思政元素、课程前沿成果、典型中国案例等有机融入课堂教学，充分结合标准答案与非标准答案考核，全面落实平时考核、单元测试、期末考试等过程性考核，充分利用现代信息技术手段，创新教学方法，进行启发式讲授、互动式交流、探究式讨论，积极打造“高阶课堂”。

推动课堂教学改革是新时代落实立德树人根本任务、全面提升人才培养质量的重要途径，是实现教育内涵式发展、实现教育现代化的必然要求，事关学生成长成才，事关高校办学水平，事关教育强国建设。近两年来，学院狠抓“过程关”、严把“出口关”，陆续制定了《商学院课堂教学质量评价暂行办法》《推进“课程思政”工作指导纲要》，修订了《商学院教学督导工作条例》，并率先推行并连续两年实施了本科毕业论文“双盲”评审制度，全面深化新时代本科教育教学改革。学院将以《商学院课堂教学改革实施方案》实施为契机，进一步统筹推动教学理念、教学内容、教学方法、教学评价、教学管理和现代教学技术应用等一体化改革，采取“一专业一策”“一课一策”等具体做法，确保课堂教学改革取得实效，全力打好本科教育教学改革攻坚战、持久战。（商学院 撰稿：杨柳、张磊 审核：亓朋）